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千亿app官网:【青教“秀”】 成长加速度系列分享 (第1期)——人事处教师发展中心举办“教学创新,从何做起?”专题讲座

  以本为本,赛教互促,回归教学。4月20日,人事处教师发展中心举办“‘青教秀’成长加速度系列分享(第1期)——教学创新,从何做起?”专题讲座。特邀千亿app官网第十届“菁苑杯”教师教学创新大赛正高组第一名基础教学部刘燕教授、副高组第一名工程训练中心房媛副教授、中级组第一名外国语学院郭利芳老师作主题分享。一线教学(教辅)人员共266人参加学习,讲座由人事处处长牟光庆主持。
  讲座开。迦嗽惫餐劭戳恕吨泄说暮教烀:一举凌苍穹》微视频,引领大家关注时事热点,并向三位圆满完成航天“出差”任务的神舟十三号航天英雄致敬! 
  讲座过程中,郭利芳老师以“基于学生主体性的教学创新设计与实践——以现代汉语课程为例”为题,以《现代汉语》课程教学为例进行分享。她认为,在教学理念上一定要突出强调学生的主体性,授课中要根据授课对象特点,调整教学设计、教学内容,来调动学生学习的主动性、独立性。她表示,以“学生”为中心的教学理念要贯穿于教育教学的全过程,落实到细节。在课程思政、课程实践环节要下功夫去设计、去引导,做到环环相扣,循序渐进地激发学生自身潜力。

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郭利芳作“基于学生主体性的教学创新设计与实践——以现代汉语课程为例”主题分享

  房媛老师以“基于创新理念的教学设计与实施”为题,围绕创新理念、教学设计与实施和参赛经验三个维度进行阐释。她认为,探讨“教学创新,从何做起”这一话题,首先,要明确何谓“创新”、何谓“教学创新”,在认识上,要有全局性;在实践上,要有“落地声”。其次,是要树立创新意识,摒弃“旧”理念、清除对教学原有的刻板认知,主动迭代、系统化反思,构筑个人教学创新理念。最后,在“新时代”大环境大背景下,要有步骤、有针对性地开展多元化的实践,用马拉松精神做好理论和实践“双循环”式促进、融合。


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房媛作“基于创新理念的教学设计与实施”主题分享

  刘燕老师以“以赛促改——教学创新,打造一流课程”为题展开分享。她认为,参加教学创新大赛是助力教师成长的有效途径之一,通过对大赛评价标准的解读,可以迅速地了解新时代高等教育对教师提出的时代要求。同时,她以《高等数学》为例,着重从好课需要设计,更需要“打磨” 两部分阐释。她表示,在教学设计和课堂创新上,要学会以“问题”为突破口,通过问题的引入、驱动层层递进开展有效教学。在与学生互动时,不要“急于求成”,要在教学资源和教学案例的选取上贴近学生“口味儿”,润物无声地带动学生先参与、再活跃。

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刘燕作“以赛促改——教学创新,打造一流课程”主题分享

  最后,牟光庆处长表示,首先感谢三位青年教师能够把自身在教学创新实践中的宝贵经验与大家分享。其次,希望广大教师能够重新认识教学大赛、重视大赛的作用与意义。为“赛而赛”的时代已经结束,要在思想上、心态上有所转变,摒弃以往“表演”式大赛认知,端正参赛目的,注重过程与收获的价值,做到赛教相辅、相融、相成。教师作为知识的输出者、更应深知蓄能的重要性,教学大赛就是大家职业生涯里的加油站。通过走出“舒适圈”,开展全方位的历练,归来时,得到的就是“蜕变”。
  今后,教师发展中心也将进一步地针对广大教师的需求,提供优质的学习、交流资源。将“‘青教秀’”  成长加速度系列分享持续做下去,发掘校内优秀的、有潜力的青年教师与大家分享、交流,共向工大教育未来。

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部分参会人员

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文图/黄妙琦  审稿人/唐晓宇、牟光庆

 


来源: 人事处(教师发展中心) 添加时间: 04/21

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